Materi BAB 10 Kelas X IPA "EKOSISTEM"

Materi Ekosistem

EKOSISTEM

Ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem bisa dikatakan juga suatu tatanan kesatuan secara utuh dan menyeluruh antara segenap unsur lingkungan hidup yang saling mempengaruhi. Ilmu yang mempelajari ekosistem disebut ekologi. Ekologi berasal dari dua kata dalam bahasa Yunani, yaitu oikos dan logos. Oikos artinya rumah atau tempat tinggal, dan logos artinya ilmu. Istilah ekologi pertama kali dikemukakan oleh Ernst Haeckel (1834 - 1914).

1. Satuan Makhluk Hidup dalam Ekosistem

a.Individu

Individu adalah satu makhluk hidup, misalnya seekor semut, seekor burung dan sebuah pohon.

b.Populasi

Populasi adalah kumpulan individu sejenis yang dapat berkembangbiak serta berada pada tempat yang sama dan dalam kurun waktu yang sama. Contoh populasi adalah sekelompok semut di atas meja.

c.Komunitas

Komunitas adalah kumpulan beberapa macam populasi yang menempati daerah yang sama pada waktu yang sama, contohnya komunitas hutan jati, padang rumput dan hutan pinus.

d.Ekosistem

Ekosistem adalah kesatuan komunitas dan lingkungannya yang membentuk suatu hubungan timbal balik di antara komponen-komponennya. Komponen suatu ekosistem mencakup seluruh makhluk hidup dan makhluk tidak hidup yang terdapat di dalamnya.

e.Bioma
Bioma adalah suatu ekosistem darat yang khas dan luas cakupannya.Ekologi merupakan cabang ilmu yang masih relatif baru, yang baru muncul pada tahun 70-an. Akan tetapi, ekologi mempunyai pengaruh yang besar terhadap cabang biologinya. Ekologi mempelajari bagaimana makhluk hidup dapat mempertahankan kehidupannya dengan mengadakan hubungan antarmakhluk hidup dan dengan benda tak hidup di dalam tempat hidupnya atau lingkungannya.

Para ahli ekologi mempelajari hal berikut:
1. Perpindahan energi dan materi dari makhluk hidup yang satu ke makhluk hidup yang lain ke dalam lingkungannya dan faktor-faktor yang menyebabkannya.2. Perubahan populasi atau spesies pada waktu yang berbeda dalam faktor-faktor yang menyebabkannya
3. Terjadi hubungan antarspesies (interaksi antarspesies) makhluk hidup dan hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Komponen-komponen pembentuk ekosistem adalah: * Komponen hidup (biotik) * Komponen tak hidup (abiotik)

1) Lingkungan makhluk hidup
a) Lingkungan Biotik adalah makhluk hidup. Lingkungan biotik suatu makhluk hidup adalah seluruh makhluk hidup, baik dari spesiesnya sendiri maupun dari spesies berbeda yang hidup di tempat yang sama. Komponen-komponen biotik terdiri dari berbagai jenis mikroorganisme, jamur, ganggang, lumut, tumbuhan paku, tumbuhan tingkat tinggi, invertebrata, dan vertebrata, serta manusia.b) Lingkungan abiotik Abiotik adalah bukan makhluk hidup atau komponen tak hidup. Komponen abiotik merupakan komponen fisik dan kimia yang membentuk lingkungan abiotik. Lingkungan abiotik membentuk cirri fisik dan kimia tempat hidup makhluk hidup.
Contoh komponen abiotik antara lain : suhu, cahaya, air, kelembapan, udara, garam-garam mineral, dan tanah. Komponen ini tidak berdiri sendiri, tetapi saling berinteraksi sehingga mempengaruhi sifat yang satu dengan yang lain.


2) Interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya a) Interaksi antar-individu Organisme sejenis yang hidup di suatu tempat dalam kurun waktu tertentu disebut populasi.

Gambar 1
Individu-individu Manusia Membentuk Populasi Manusia
Sumber : Aryulina, Diah, (2007 : 271)

b) Interaksi antar-populasi Komunitas adalah berbagai populasi yang saling berinteraksi. Bentuk populasi dapat berupa predasi, kompetisi, dan simbiosis.
 
(1) Predasi merupakan jenis interaksi makan dan dimakan. Pada predasi umumnya suatu spesies memakan spesies lain, meskipun beberapa hewan memangsa sesame jenisnya (bersifat kanibal). Organisme yang memakan disebut predator, sedangkan organism yang dimakan disebut mangsa.(2) Kompetisi antar-populasi disebut juga kompetisi interspesifik.(3) Simbiosis berarti hidup bersama antara dua spesies yang berbeda.

Dalam hidup bersama tersebut, umumnya salah satu spesies berperan sebagai spesies yang ditumpangi, sedangkan spesies lain sebagai penumpang (simbion). Interaksi simbiosis dibedakan menjadi :
(a) Mutualisme terjadi jika dua spesies hidup bersama dan saling menguntungkan satu sama lain. Contoh mutualisme adalah ganggang hijau biru dengan jamur dari kelompok Basidiomycota membentuk lumut kerak.

Gambar 2
Simbiosis Mutualisme Terjadi Antara Ganggang Hijau Biru
dan Jamur Membentuk Lumut Kerak
Sumber : Aryulina, Diah, (2007 : 273)

(b) Komensalisme terjadi jika dua spesies hidup bersama, satu spesies diuntungkan dan spesies lain tidak dirugikan dan juga tidak diuntungkan. Misalnya anggrek yang menempel pada pohon.(c) Parasitisme terjadi jika dua spesies hidup bersama, satu spesies diuntungkan sedangkan spesies lain dirugikan. Organism yang memperoleh kentungan dari interaksi parasitisme disebut inang. Sedangkan parasit yang dirugikan disebut inang. Parasit menyerap sari makanan atau cairan dari tubuh inangnya. Kerugian yang ditimbulkan parasit dapt berupa gangguan ringan, penyakit, dan bahkan kematian pada inangnya.

Sumber : Aryulina, Diah, (2007 : 273) 

c) Interaksi antara komponen biotik dan abiotik
(1) Produsen (organisme autotrof) adalah organisme yang menyusun senyawa organik atau membuat makanan sendiri dengan bantuan cahaya matahari. Organisme yang tergolong produsen meliputi organism yang melakukan fotosintesis yaitu tumbuhan hijau, beberapa jenis bakteri, serta ganggang hijau biru. (2) Konsumen (organisme heterotrof) adalah organisme yang tidak mampu menyusun senyawa organik atau membuat makanannya sendiri. Untuk memenuhi kebutuhan makanannya, organisme ini bergantung pada organisme lain. Hewan dan manusia termasuk tergolong dalam kelompok sebagai konsumen.
(3) Dekomposer (pengurai) merupakan organism yang menguraikan sisa-sisa organism untuk memperoleh makanan atau bahan organik yang diperlukan. Penguraian memungkinkan zat-zat organik yang kompleks terurai menjadi zat-zat yang lebih sederhana. Organism yang termasuk decomposer adalah bakteri dan jamur.

Gambar 3
Jamur Sebagai Delomposer Menyebabkan Buah Membusuk
Sumber : Aryulina, Diah, (2007 : 274)

(4) Detrivitor adalah organisme yang memakan partikel-partikel organik atau deutritus. Merupakan hancuran jaringan hewan dan tumbuhan.

Gambar 4
Kutu Kayu adalah salah satu contoh detrivitor
Sumber : Aryulina, Diah, (2007 : 274)

3) Tipe-tipe ekosistem a) Ekosistem air (akuatik)
(1) Ekosistem air tawar Ekosistem air tawar dibagi menjadi dua, yaitu lotik dan lentik. Lotik memiliki ciri airnya berarus dan lentik memiliki ciri airnya tidak berarus.(2) Ekosistem air laut Ekosistem air laut dibagi menjadi tiga zona (wilayah), yaitu zona litoral, zona laut dangkal, dan zona pelagik.

Gambar 5
Ekosistem Laut Dibagi Menjadi Tiga Zona,
Yaitu Zona Litoral,Zona Laut Dangkal, dan Zona Pelagik.
Sumber : Aryulina, Diah, (2007 : 275)

(3) Ekosistem estuari Ekosistem estuari terdapat pada wilayah pertemuan antara sungai dan laut atau disebut muara sungai. Muara sungai disebut juga pantai lumpur berair payaudengan tingkat salinitas di antara air tawar dan laut.(4) Ekosistem pantai pasir Ekosistem pantai pasir merupakan ekosistem yang cukup keras bagi organisme karena deburan ombak yang terus-meneerus serta paparan cahaya matahari selama dua belas jam.
(5) Ekosistem pantai batu Ekosistem pantai batu tersusun dari komponen abiotik, berupa batu-batuan kecil maupun bongkahan batu yang besar.(6) Ekosistem terumbu karang Ekosistem terumbu karang hanya dapat tumbuh di dasar perairan yang jernih. Terumbu karang terbentuk dari rangka hewan kelompok.

Gambar 6
Pada Ekosistem Terumbu Karang Terdapat Berbagai Jenis Organisme Laut.
Sumber : Aryulina, Diah, (2007 : 276)

(7) Ekosistem laut dalam Ekosistem laut dalam merupakan zona pelagik laut. Ekosistem ini berada pada kedalaman 76.000 m dari permukaan laut, sehingga tidak ada lagi cahaya matahari.

b) Ekosistem darat Ekosistem darat dalam skala luas yang memiliki tipe struktur vegetasi
(tumbuhan) dominan disebut bioma. Penyebaran bioma dipengaruhi oleh iklim. Iklim suatu bioma dipengaruhi oleh posisi geografis bioma tersebut. Berdasarkan posisi geografisnya, yaitu jarak dari khatulistiwa (lintang) atau ketinggian dari permukaan laut, bioma dapat dikelompokkan dalam tujuh kategori, yaitu : hutan hujan tropis, savanna, padang rumput, gurun, hutan gugur, taiga, tundra.

c) Ekosistem buatan Ekosistem buatan adalah ekosistem yang diciptakan manusia untuk memenuhi kebutuhannya. Contoh ekosistem buatan manusia adalah bendungan, hutan tanaman produksi seperti jati dan pinus, agroekosistem berupa sawah tadah hujan.

4) Rantai makanan Organisme yang langsung memakan tumbuhan disebut herbivora (konsumen primer), yang memakan herbivora disebut karnivora (konsumen sekunder), dan yang memakan konsumen sekunder disebut konsumen tersier. Jalur makan dan dimakan dari organisme pada satu tingkat trofik berikutnya membentuk urutan dan arah tertentu disebut rantai makanan. Rantai makanan yang dimulai dari perumput, yaitu rumput belalang kadal burung elang.

Gambar 7 Contoh Rantai Makanan Perumput
Sumber : Aryulina, Diah, (2007 : 280)

Dalam ekosistem rantai makanan–rantai makanan itu saling bertalian. Kebanyakan sejenis hewan memakan beragam, dan makhluk tersebut pada gilirannya juga menyediakan makanan berbagai makhluk yang memakannya, maka terjadi yang dinamakan jaring – jaring makanan (food web).

Gambar 8 Jarring-jaring Makanan Merupakan Rantai Makanan yang Sumber : Aryulina, Diah, (2007 : 281). 5)

Aliran energi Cahaya matahari merupakan sumber utama energi bagi kehidupan.
Energi matahari masuk ke dalam komponen biotik melalui produsen. Oleh produsen, energi cahaya matahari diubah menjadi energi kimia. Energi kimia mengalir dari produsen ke konsumen dari berbagai tingkat trofik melalui jalur rantai makanan. Jadi setiap organisme melakukan pemasukan dan penyimpanan energi dalam suatu ekosistem disebut produktivitas ekosistem. Produktivitas ekosistem terdiri dari produktivitas primer dan produktivitas sekunder. Para ahli ekologi menggambarkan struktur trofik suatu ekosistem dalam bentuk piramida ekologi. Piramida ekologi terdiri dari piramida energi, piramida biomassa, dan piramida jumlah. Piramida energi adalah suatu gambar bentuk kehilangan energi dari suatu rantai makanan, piramida biomassa merupakan gambar berkurangnya transfer energi pada setiap trofik, sedangkan piramida jumlah adalah gambar jumlah individu pada setiap trofik.

 

 Kesimpulan : 

1. Komponen Ekosistem terdiri dari komponen abiotik dan biotik 

2. Komponen abiotik merupakan bagian makhluk tak hidup ,contoh : Cahaya matahari, suhu, udara, kelembaban, angin, batu, dan air. Komponen Biotik terdiri dari komponen produsen (Tumbuhan), Konsumen (manusia, hewan), Dekomposer (Bakteri, Jamur), Detritivor (Cacing tanah, luing, dan golongan Echinodermata)

3. Melalui rantai makanan / jaring jaring makanan terjadi perpindahan/ aliran energi pada makhluk hidup.

4. Rantai makanan ditunjukkan dengan piramida ekologi, dengan sifat semakin keatas jumlah komponen semakin sedikit. Produsen pemilik energi paling besar berada didasar piramida.

5. Aliran unsur dilingkungan abiotik selalu ready untuk Biotik melalui daur biogeokimia.

Manfaat Ikan Lele (Clarias sp)

Kali ini kepikiran sama pecel lele yang sering gue kunjungi bareng temen hati gue di seberang durian payung sana... kebawa hungry karena jari yang sudah keram menari di atas keyboard kayaknya hehe :D

Beberapa hari yang lalu dapet info tentang Ikan lele nih
ternyata si ikan berkumis yang handbodyan mulu (licinbeud soalnya ) itu banyak kandungan gizi yang hampir setara dengan daging sapi loh..
secara lengkap urutan klasifikasi Lele dalam dunia Zoologi kayak begini broh Klasifikasi Ikan Lele

ONE DAY ONE JUZ

Di penghujung 2013 kemarin heboh mengenai komunitas yang menarik banget perhatian gue buat join..
ada yang tau apakah itu........? Hayoo.....
*Yap.... Komunitas OneDayOneJuz...

berawal dari informasi temen gue tau mengenai komunitas ini.. dari nama nya so.. kalian tau kan apa aktifitasnya,, hmmm Yap.. baca Al-Quran setiap hari satu juz....

Jadi sistem yang dipake adalah

Manfaat Air Putih

Tau gak sih, ternyata air putih (Si white Water) itu buanyak banget manfaat buat tubuh kita broh...
"menurut pengalaman pribadi gueh dah rekan-rekan gueh yang gak begitu perhatian dengan minum air putih itu buat badan jadi kurang stamina,hawanya lemes, dan view muka itu pucet kayak orang di todong begal,,, ekkekeeke....

Eits.... tapi itu hanya prolog jangan berpikir kita banyak penyaki yakk alias penyakitan :(

Begini menurut link yang gue baca http://www.akusehatku.com/2013/06/manfaat-minum-air-putih-bagi.html Air putih itu sahabatnya sistem pencernaan bro.... simple sih cuma minum doang, tapi bagi yang ga biasa susahnya sampe nangis-nagngis (dramatis bgt sih -_-)

nah.... dalam link tersebut ditulisnya begini :
manfaat minum air putih bagi kesehatan tubuh kita,di mulai dari menghilangkan racun sampai mencegah timbulnya berbagai penyakit. Khasiat air putih bisa anda dapatkan dengan meminumnya secara teratur minimal 8 gelas per hari.kalalu mau lebih lebih bagus bro.. karena kata sepupu gue yang disono itu setiap kali banyak minum air putih pasti tuh Beser nah... saat itulah zat zat organik yang bahaya buat tubuh dibuang secara cepat bro,, misalnya : si Amoniak yang berasal dari makanan seperti telor, daging.

Mengkonsumsi air minum akan menjaga keadaan tubuh tetap

230913

Salam hangat ku untukmu yang ada disudut takdir Tuhan...
bersama ini semakin menjadikan diri ini tau akan makna kepercayaan..
untuk sebuah waktu saling menjaga arti ikhlas berkomitmen
waaaaaaaaa Nayate selalu bnyk cerita, banyak tanya, banyak rasa
dan banyak banyak banyak senyum :)

Sederhana mu mengajarkan keanggunan
Mawar putihmu masih terjaga di pinggir hati menemani hati
Lukisanmu masih dengan senyum yang sama ..
dan goresan 230912 mu masih teringat kuat di memory ingatanku

Thanks dear,,
hadirmu terus bersama karya ku,
Karya kita untuk mereka
Hingga mereka nyaman sama dengan rasa ini

dan diizinkan bersamamu, buat ku semakin istimewa "Bintang hatiku"

Nayate** 230913 :)

Perbedaan Kurikulum 2006 dengan Kurikulum 2013

Kurikulum 2013 sudah diimplementasikan pada tahun pelajaran 2013/2014 pada sekolah-sekolah tertentu (terbatas). Kurikulum 2013 diluncurkan secara resmi pada tanggal 15 Juli 2013. Sesuatu yang baru tentu mempunyai perbedaan dengan yang lama. Begitu pula kurikulum 2013 mempunyai perbedaan dengan KTSP. Berikut ini adalah perbedaan kurikulum 2013 dan KTSP. 

YOU ARE AMAZING

KKN TEMATIK IAIN Raden Intan Lampung With 64 

Karena Tuhan punya banyak cara untuk kita Menang :)

Sehangat bagaimana matahari di pagi hari Ramadhanku
Tuhan lagi-lagi menunjukkan arti sebuah ketenagan
aaaaaa apapun itu bersama kalian adalah hal yang sangat luar biasa
kalian "amazing" kalian "hebat" kalian "luar biasa".. (y)

Merawat NB biar aman

Tekhnik Dasar Edit Foto Yang Biasa Dipakai Fotografer

Tehnik Dasar Edit Foto yang biasa dipake Fotografer

Sekarang lebih enaknya ngebahas cara ngedit foto ala fotografer aja yah.. Edisi kali ini kita belajar mengedit foto dengan cara mengganti background dan menyesuaikan pencahayaan antara objek dan background nya.
Ada banyak cara yang dipake oleh fotografer untuk memperindah foto hasil jepretannya salah satu nya adalah mengganti background supaya sesuai dengan skenario yang dirancang nya. Atau ada juga yang sudah sesuai skenario baik itu background, pencahayaan atau pose nya , ini sih tinggal edit gelap terang dan tajam lembut nya saja.
Tutorial sekarang ini pake 3 gambar, background, objek dan pernak pernik nya. .

Cara mendownload gambar-gambar diatas, klik untuk memperbesar > klik kanan save image
Pertama buka gambar Objek nya :

Seleksi Objek menggunakan pen tool

Kalo udah semua terseleksi, Klik kanan > make selection = 0

B.J Habibie & Hasri Ainun ku

foto 12 mei 1962,, bpk & ibu menikah 

awal cerita memang sudah terkeasan dan terpukau dengan jalan kehidupan bp. Habibie dan ibu Hasri Ainun.. menonton film nya hanya denagn 30 ribu tapi banyak sarat nilai yang dapat ku ambil, bahwa cinta itu sederhana tak berlebihan tetapi sungguh terasa menyejukkan & nyaman  dihati ... sebelumnya tidak begitu mengenal sosok dan karakter bpk Hab dan ibu Ain.. yang ku tahu hanya beliau adalah mantan presiden RI yang amat jenius dalam bidang pembuatan peaswat,, hehehee

di lanjut seminggusetelah menonton film bpk bersama orang yang kusayang, kemarin maen k toko buku Gramedia,, melewati tangga toko, tak banyak ku tengok bagian buku disusun langsung saja menju ke bagian NOVEL.. kutemukan banyak judul yang sepertinya bagus,, seperti bersandarlah di bahuku, atau dikala hujan turun ada kau " ku baca sekilas isinya semua memang tentang cinta, bagaimana cinta bisa meluap dalam hati 2 insan, tak puas dengan buku yang ku baca ku berjalan menuju rak selanjutnya ,, tujuan awal memang ingin membaca langsung tulisan bpk dalam sebuah buku yang dalam bayanganku pasti "tebel bgd" dan ternyataaaaa.......... benar sekali.. buku masih tersampul rapih belum ada yang ke buka .. ingin rsanya nakal dengan menbuka sampul plastik itu, tapi ku urungkan , tangan ku seaakan menunjuk otomatis dalam salah satu buku.. ku ambil dan ku baca bagian sampul akhirnya,, benakku " bagus nih" ..

"buku kenangan B.J habibie dan Hasri Ainun- Ainun Habibie- kenagan tak terlupakan di mata orang terdekat" buku bersampul warna ungu karangan Pak A. Makmur Makka dkk,, wartawan yang otomatis menjadi saksi kehangatan cinta bpk dan ibu.. hmmmmmmmmmmmmm

disambut dengan bagian awal foto2 masa kecil ibu dan di sambung dengan tulisan indah, menyentuh, keren, tersa di hati bagaimana bisa keagungan cinta sang Kholiq memang benar2 ada.. 2 jam lebih ku lahap habis buku itu , karena sangat tersa sayang sekali kalau harus kusudahi (maklum lagi boke jadi gk bisa beli).. "aaaah memanfaatkan waktu luang dan tak mengganggu pengunjung yang tak masalah lah, ",pikirku.

tertulis apa adanya bagaiman pertemuan bp habibie dengan ibu ainun, pertemuan singkat mereka lalu menikah, berpacaran singkat di dlm becak tertutup plastik, lalu perjalanan rantauan beliau dengn modal 2 koper k Aachen, jerman. Bp memang menjadi suami yang arif dan tekun, sedang ibu selalu menjadi pendorong semangt bpk & sekaligus menjadi pengatur anggaran Rumah tangga yang bagus, meskipun pagi sampai larut malam ibu di tinggal tapi tetap saja tak memecah komunikasi yang amat terjaga pada keduanya,
kerinduan mata indah ibu lah yang selalu menuntun bpk untuk tersenyum meski capek melanda bekerja seharian ,, sungguh menjadi pasangan seperti Rosul Dan umi khodijah dizaman modern...

dibalik kesuksesan seorang laki-laki .ada dua kejaiban yang selalu menemani yakni ibu dan istri"...  itulah ungkapan bp ketika menyampaikan sambutan doktor di UI..

Deretan 10 film terfavorit

Ada siapa aja yaa? yukk ada infonya nihh ... 

KEBANGKITAN film Indonesia membuat banyak sutradara dan pelaku seni semakin giat untuk berkarya. Sederet film dari berbagai genre telah meramaikan bioskop dalam satu tahun terakhir ini. Berikut adalah 1o judul film Indonesia yang telah berhasil meraih simpati penonton dalam maupun luar negeri.

Tanah Surga…Katanya. 
Telah memenangkan piala FFI kategori fil terbaik. Film besutan Herwin Nivianto ini berkisah tentang kehidupan mantan sukarelawan konfrontasi Indonesia-Malaysia pada 1965 yang hidup dengan kesendiriannya. Penuh intrik dan luapan emosi yang membalut kisah sepanjang cerita.

Soegija
Merupakan film drama sejarah dari Indonesia yang disutradarai oleh sutradara senior Indonesia Garin Nugroho, dibintangi oleh budayawan Nirwan Dewanto yang memerankan tokoh pahlawan nasional Albertus Soegijapranata

sinopsis film karangan bp. Bj habibie 30 November 2010 yang menyita hampir 2.1 juta penonton seluruh Indonesia setelah 2 pekan di putar wOOOOOOOw...

 

pengen tau ceritanyaa ...............................datengin 21 cineplex terdekat ... aaaaaaaaaaaaaaa

SYNOPSIS

Ini adalah kisah tentang apa yang terjadi bila kau menemukan belahan hatimu. Kisah tentang cinta pertama dan cinta terakhir. Kisah tentang Presiden ketiga Indonesia dan ibu negara. Kisah tentang Habibie dan Ainun.

Teori Belajar Bermakna "Ausubel"

Evolusi teori belajar hadir karena adanya permasalahan yang sederhana saja , salah satunya ad teori belajar bermaknanya ausubel.. ini artinya belajar tidak hanya sebagai pengetahuan belaka tapi berari bagi kebutuhan fungsional dalam jangka panjang.. 

TEORI BELAJAR BERMAKNA DARI DAVID P. AUSUBEL

Belajar bermakna (meaningfull learning) yang digagas David P. Ausubel adalah suatu proses pembelajaran dimana siswa lebih mudah memahami dan mempelajari, karena guru mampu dalam memberi kemudahan bagi siswanya sehingga mereka dengan mudah mengaitkan pengalaman atau pengetahuan yang sudah ada dalam pikirannya. Sehingga belajar dengan “membeo” atau belajar hafalan (rote learning) adalah tidak bermakna (meaningless) bagi siswa. Belajar hafalan terjadi karena siswa tidak mampu mengaitkan pengetahuan baru dengan pengetahuan yang lama.

Faktor-faktor utama yang mempengaruhi belajar bermakna menurut

Embriologi dan Islam

Pengen tau bukti jawaban Al-qu'ran tentang pembentujan janin yang sesuai sama fakta ilmiah?? ini dia... sekilas jawaban dari presentasi kami kelompok 1 about it..

Daftar Pertanyaan dan jawaban :

1.      Sang Putra : Jelaskan lebih rinci tentang ayat pembentukan jenis kelamin pada embrio yang ada pada penjelasan power point anda ! (An-najm :45-46)

2.      Mia Daniati : Jelaskan lebih rinci tentang peniupan ruh pada janin sesuai hadist yang dijelaskan pada power point anda ! (Hr. Bukhari-Muslim)

3.      Asep Yusup Hamdani : Jelaskan bagaimana perbedaan embriologi sains dengan yang ada pada ayat Alquran !

Jawaban Pertanyaan 1

Jenis Kelamin Bayi awalnya diyakini bahwa jenis kelamin bayi ditentukan oleh sel-sel ibu. Atau setidaknya, dipercaya bahwa jenis kelamin ini ditentukan secara bersama oleh sel-sel lelaki dan perempuan.

preparat reproduksi jantan dan betina

gb, preparat corpus luteum

gb, preparat vagina

gb. preparat penis

gb.preparat testis

SEMOGA BERMANFAAT :) salam lestari

Daftar nama orang yang berpengaruh di bidang IT

10 Orang Yang Paling Berpengaruh Di Bidang IT

Majalah T3 mengeluarkan daftar 100 orang paling berpengaruh di dunia teknologi. tapi kali ini akan saya beri aja 10 dulu ya, Pendiri Google, Sergey Brin dan Larry Page berada di urutan teratas dalam daftarorang paling berpengaruh di dunia teknologi.


Berdasarkan penilaian majalah gadget T3, Brin dan Page dinilai telah melakukan inovasi terbesar dengan membuat mesin pencari Google, dan melakukan inovasi lainnya seperti browser Google Chrome dan sistem operasi Google Android dan layanan kontroversial Google Street view.

http://ilmuphotoshop.com/mengubah-background-photo-dengan-extract/

http://ilmuphotoshop.com/mengubah-background-photo-dengan-extract/

Albert einstein dan Isra' Mi'raj Muhammad saw

Hubungan Teori Relativitas Albert Einstein dengan Isra’ Mi’raj

 

apa mungkin yaa teori2 yang udah sekarang ada adalah teori kelanjutan darii kejadian2 yang udah terjadi dan kadang gk masuk akal.. & ini Allah rangkai untuk menunjukkan bahwa manusia dituntut untuk berfikir sekaligus allah ngasih bukti atas kejadian yang diluar logika manusia melainkan itu dari Dzat yang maha raja diatas raja.. coba kita telaah tentang teori relativitasnya AE dengan peristiwa Isra'mi'rajnya Nabi Muhammad kekasiih htiii,, lets read more..

fakta unik seputar AE

sekian lama gak posting, tenyanta ada kawan yang nanyain & req tentang ilmuwan satu ini selain rambutnya yang jelas2 diluar umumnya,, ada juga yang aneh dari si AE ni.. coba yuk read more 

Siapa yang tak kenal tokoh dunia satu ini? dia adalah Albert Einstein sang penemu bom atom dan pencetus teory relativitas, Einstein dengan kejeniusannya banyak mengundang ketertarikan orang lain untuk menyelidiki perihal kepribadiannya. Berikut ini 5 fakta menarik tentang Einstein di luar kepopulerannya sebagai pencipta bom atom yang menjadikannya

5 ilmuwan sains yang masuk islam..

Berikut 5 Ilmuwan Yang Menjadi Muslim Setelah Melakukan Riset Ilmiah :

---

1. Maurice Bucaille, masuk Islam karena jasad Fir'aun

Prof Dr Maurice Bucaille adalah adalah ahli bedah kenamaan Prancis dan pernah mengepalai klinik bedah di Universitas Paris. Ia dilahirkan di Pont-L’Eveque, Prancis, pada 19 Juli 1920. Kisah di balik keputusannya masuk Islam diawali pada tahun 1975.

Pada saat itu, pemerintah Prancis menawari bantuan kepada pemerintah Mesir untuk meneliti, mempelajari, dan menganalisis mumi Firaun. Bucaille lah yang menjadi pemimpin ahli bedah sekaligus penanggung jawab utama dalam penelitian.

Ternyata, hasil akhir yang ia peroleh sangat mengejutkan. Sisa-sisa garam yang melekat pada tubuh sang mumi adalah bukti terbesar bahwa dia telah mati karena tenggelam. Jasadnya segera dikeluarkan dari laut dan kemudian dibalsem untuk segera dijadikan mumi agar awet. Namun penemuan yang dilakukan Bucaille menyisakan pertanyaan: Bagaimana jasad tersebut bisa terjaga dan lebih baik dari jasad-jasad yang lain (tengkorak bala tentara Firaun), padahal telah dikeluarkan dari laut?

Bucaille lantas menyiapkan laporan akhir tentang sesuatu yang diyakininya sebagai penemuan baru, yaitu tentang penyelamatan mayat Firaun dari laut dan pengawetannya. Laporan akhirnya ini dia terbitkan dengan judul 'Mumi Firaun; Sebuah Penelitian Medis Modern', dengan judul aslinya, 'Les Momies des Pharaons et la Midecine'.

Saat menyiapkan laporan akhir, salah seorang rekannya membisikkan sesuatu di telinga Bucaille seraya berkata: "Jangan tergesa-gesa karena sesungguhnya kaum Muslimin telah berbicara tentang tenggelamnya mumi ini".

Dia mulai berpikir dan bertanya-tanya. Bagaimana mungkin hal itu bisa terjadi? Bahkan, mumi tersebut baru ditemukan sekitar tahun 1898 M, sementara Alquran telah ada ribuan tahun sebelumnya.

Setelah perbaikan terhadap mayat Firaun dan pemumiannya, Prancis mengembalikan mumi tersebut ke Mesir. Namun, ia masih bertanya-tanya tentang kabar bahwa kaum Muslimin telah saling menceritakan tentang penyelamatan mayat tersebut.

Dari sini kemudian terjadilah perbincangan untuk pertama kalinya dengan peneliti dan ilmuwan Muslim. Ia bertanya tentang kehidupan Musa as, perbuatan yang dilakukan Firaun, dan pengejarannya terhadap Musa hingga dia tenggelam dan bagaimana jasad Firaun diselamatkan dari laut.

Maka, berdirilah salah satu di antara ilmuwan Muslim tersebut seraya membuka Alquran dan membacakan untuk Bucaille firman Allah SWT yang artinya: "Maka pada hari ini Kami selamatkan badanmu supaya kamu dapat menjadi pelajaran bagi orang-orang yang datang sesudahmu dan sesungguhnya kebanyakan dari manusia lengah dari tanda-tanda kekuasaan Kami." (QS Yunus: 92).

Ayat ini sangat menyentuh hati Bucaille. Ia mengatakan bahwa ayat Alquran tersebut masuk akal dan mendorong sains untuk maju. Hatinya bergetar, dan getaran itu membuatnya berdiri di hadapan orang-orang yang hadir seraya menyeru dengan lantang: "Sungguh aku masuk Islam dan aku beriman dengan Alquran ini".

---

2. Jacques Yves Costeau, di lautan terdalam menemukan Islam

Mr Jacques Yves Costeau adalah seorang ahli Oceanografer dan ahli selam terkemuka dari Perancis yang lahir pada 11 Juni 1910. Sepanjang hidupnya ia menghabiskan waktu dengan menyelam ke berbagai dasar samudera di seantero dunia dan membuat film dokumenter tentang keindahan alam dasar laut untuk ditonton oleh seluruh dunia melalui stasiun tv Discovery Channel.

Pada suatu hari ketika sedang melakukan eksplorasi di bawah laut, tiba-tiba Costeau menemui beberapa kumpulan mata air tawar-segar yang sangat sedap rasanya karena tidak bercampur atau tidak melebur dengan air laut yang asin di sekelilingnya. Sehingga seolah-olah ada dinding atau membran yang membatasi keduanya.

Fenomena ganjil itu mendorongnya untuk mencari tahu penyebab terpisahnya air tawar dari air asin di tengah-tengah lautan.

Sampai pada suatu hari ia bertemu dengan seorang profesor muslim dan menceritakan fenomena ganjil itu kepadanya. Profesor tersebut lalu teringat ayat Alquran tentang bertemunya dua lautan (surat Ar-Rahman ayat 19-20) yang sering diidentikkan dengan Terusan Suez.

Ayat itu berbunyi: "Dia membiarkan dua lautan mengalir yang keduanya kemudian bertemu, antara keduanya ada batas yang tidak dilampaui masing-masing".

Kemudian dibacakan surat Al-Furqan ayat 53 : "Dan Dialah yang membiarkan dua laut mengali